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盤山附近農(nóng)家院
天津盤山附近友源別墅山莊(電話:13612011621)位于薊縣盤山聯(lián)合村,風景宜人的盤山風景區(qū)，地理位置得天獨厚，在這里放下壓力，呼吸新鮮空氣，體驗鄉(xiāng)村休閑生活，乾隆皇帝有詩云早知有盤山何必下江南，春看山花、夏戲湖水、秋采山果、冬賞雪松，品一杯普洱的清香體會山林湖水的寬厚，喝一杯咖啡的奶香體會農(nóng)院鄉(xiāng)間的古樸，生態(tài)又健康，享受大自然!
www.youyuannjl.com - 2017-07-12 - 收藏
新市初中
新市初中是于1998年在撤并新聯(lián)和梅林中學的基礎(chǔ)上組建的一所全日制初級中學，坐落在江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)——浙江省德清縣新市鎮(zhèn)，地處環(huán)境優(yōu)雅，文化氣息濃厚的文昌路。學校現(xiàn)為湖州市一級初中、浙江省義務(wù)教育標準化學校學校、省綠色學校、省教育現(xiàn)代化實驗學校、湖州市行為規(guī)范示范學校、湖州市書香校園。新市初中現(xiàn)有班級40個，在校學生1600余人，教職工129人。學校占地65畝，環(huán)境清雅、學風濃郁，教育教學設(shè)備、設(shè)施完備，有先進的理、化、生實驗室，有功能完備的體育館和標準的塑膠跑道，有先進的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是一所融學園、家園、花園、樂園于一體的新型現(xiàn)代化學校。
www.dqxszz.com - 2014-02-18 - 收藏
潯溪中學
潯溪中學坐落在江南水鄉(xiāng)全國魅力名鎮(zhèn)——浙江省湖州市南潯的潯溪河畔，是于2002年由原潯溪中學、原南潯中學初中部、原東遷中學三校合并而成的初級中學，現(xiàn)為浙江省示范性初中、浙江省一類標準化學校、浙江省綠色學校、湖州市一級學校、湖州市行為規(guī)范示范學校、湖州市現(xiàn)代化學校。潯溪中學占地面積58000平方米，建筑面積18350平方米，綠化面積23000平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，古木參天，綠樹環(huán)繞，假山美池，曲徑通幽。校園內(nèi)教學區(qū)、運動區(qū)規(guī)劃合理，教育教學設(shè)施完善。現(xiàn)有38個教學班，在校學生1600人，教職工143人，其中高級教師34人，中級教師72人。
www.xxzx.cn - 2014-02-17 - 收藏
雙林中學
雙林中學創(chuàng)辦于1947年，坐落在江南水鄉(xiāng)著名古鎮(zhèn)——浙江省湖州市雙林鎮(zhèn)，是所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚、基礎(chǔ)設(shè)施完善、師資力量雄厚、教學手段先進、校園環(huán)境優(yōu)美、辦學成果顯著的市屬中學，現(xiàn)為浙江省二級重點中學、國防教育基地，湖州市行為規(guī)范達標學校、湖州市文明單位。雙林中學占地46000平方米，建筑面積23000平方米，現(xiàn)有30個教學班，教職員工120人，其中中高級職稱教師占專任教師的70%以上。學校整體布局合理，環(huán)境優(yōu)美典雅，建筑設(shè)計新穎，教育教學設(shè)施完善，是一所融學園、家園、花園、樂園于一體的新型現(xiàn)代化學校。
www.slzhgz.com - 2014-02-16 - 收藏
景中實驗中學
景中實驗中學坐落在廣州市海珠區(qū)赤崗一街，地處美麗的珠江南岸、古老的赤崗塔旁，其前身為創(chuàng)建于1989年的赤崗中學，是以中科院院士、著名數(shù)學家、計算機科學家、科普作家張景中的名字命名的實驗中學，也是一所特色鮮明、內(nèi)涵豐富、享有高知名度和美譽度的全日制公立初級中學。景中實驗中學占地面積13762平方米，建筑面積12872平方米。現(xiàn)有25個教學班，學生1200余人，專任教師73人，其中高級教師11人，一級教師43人。學校整體布局合理，環(huán)境優(yōu)美典雅，教育教學設(shè)施完善，良好的辦學條件和優(yōu)質(zhì)的教學資源為來校深造的莘莘學子提供了理想的學習場所。
www.gzjzsyzx.com - 2014-02-13 - 收藏
廣州九十七中
廣州九十七中是廣州市海珠區(qū)教育局直屬的一所全日制完全中學，坐落在海珠區(qū)曉港中馬路133號，其前身為始建于1962年的建聯(lián)中學，現(xiàn)為廣東省一級學校、省普通高中教學水平優(yōu)秀學校、省優(yōu)秀現(xiàn)代教育實驗學校、省綠色學校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、省安全文明校園、廣州市一級學校、廣州市普通高中新課程實驗樣本學校、廣州市教育e時代實驗校、廣州市首批藝術(shù)重點基地學校。廣州九十七中現(xiàn)由曉港中馬路本部、江南新苑、金碧花園三大校區(qū)組成，實現(xiàn)初、高中分離辦學，現(xiàn)有48個教學班，其中初中20個班，高中28個班，學生2200人，專任教師168人，其中高級教師53人，中級教師77人。學校作為海珠區(qū)的龍頭學校，將為廣州市民提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
www.97ms.com - 2014-02-13 - 收藏
江南外國語學校
江南外國語學校是廣州市區(qū)一所特色鮮明、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚、設(shè)備先進、質(zhì)量一流的現(xiàn)代化中學，是由創(chuàng)辦于1988年的廣州市江南中學和創(chuàng)辦于1964年的廣州市第49中學合并組成的公立學校，兩個校區(qū)皆處在廣州市海珠區(qū)“江南西文化商務(wù)圈”的中心地帶。江南外國語學校由外籍教師執(zhí)教的英語口語課已成為學校常規(guī)課程。另外，學校還開設(shè)了德語、法語、韓語等小語種課程；每年舉辦一次外語藝術(shù)節(jié)，每年組織學生參加國際、國內(nèi)夏（冬）令營等國際交流活動；還與英國、加拿大、香港等地多所學校建立姊妹學校關(guān)系，定期互相派出師生訪學交流，邀請國內(nèi)外的學者、團體來校講學等。學校培養(yǎng)出來的學生文明有禮、紀律嚴明、身心健康、成績優(yōu)異、外語突出、創(chuàng)新能力和社會責任感強，視野開闊，具有很強的可持續(xù)發(fā)展能力，與眾不同，得到了社會的普遍認可。
www.gzjnzx.com - 2014-02-10 - 收藏
海珠實驗中學
海珠實驗中學是一所以外國語為特色的公辦優(yōu)質(zhì)省一級完全中學，其前身為始建于1960年廣州市第四十二中學，坐落在廣州市海珠區(qū)前進路121號，地處風景優(yōu)美的珠江南岸，現(xiàn)為廣州市首批義務(wù)教育階段特色學校、全國心理健康教育特色學校、廣州市綠色學校、廣州市中小學心理健康教育示范學校、廣東省航空航天科普教育定點學校、廣東省高中教學水平評估優(yōu)秀學校。海珠實驗中學有一個學科搭配好、年齡結(jié)構(gòu)合理、學術(shù)成就顯著、管理業(yè)績突出、在業(yè)內(nèi)有良好口碑的廣州市名校長、專家、會長等組成的校級干部隊伍；有一支由中、高級教師占91%以中青年教師為主體的名教師和骨干教師隊伍。校園占地面積和建筑面積均超過20000平方米，整體布局合理，環(huán)境優(yōu)美典雅，建筑設(shè)計新穎，教育教學設(shè)施完善，各類教學儀器、設(shè)施設(shè)備均達到省Ⅰ類配備標準，是一所融花園、樂園、學園于一體的現(xiàn)代化學校。
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嶺南畫派紀念中學
嶺南畫派紀念中學位于廣州市海珠區(qū)江南西路玫瑰二街，是一所特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚、設(shè)備先進、質(zhì)量一流的完全中學，其前身為創(chuàng)辦于1968年的廣州市第七十六中學，現(xiàn)為廣東省首批綠色學校、中國輪滑運動示范學校、廣州美術(shù)學院的校外教育實習基地、廣州市一級學校、廣州市科幻繪畫特色項目學校、廣州市體育傳統(tǒng)項目學校。嶺南畫派紀念中學聘請國家指定的“廣彩”傳人開班授課、著名國畫大師出任名譽校長、在國家課程中滲入嶺南畫派為代表的嶺南文化資源、舉辦數(shù)十場藝術(shù)大師大型講座、學生200多人次在各級美術(shù)比賽中獲獎。學校在繼續(xù)文化科教育的基礎(chǔ)上，在美術(shù)等方面深入挖潛、培養(yǎng)并發(fā)現(xiàn)學生特長，取得了豐碩的成果。
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南武中學
南武中學創(chuàng)建于1905年，是廣州市海珠區(qū)最古老的一所中學，也是廣州市歷史最悠久的名校之一，素有“北有南開，南有南武”之稱，被譽為“海珠文明的搖籃”。 21世紀以來，學校先后獲得聯(lián)合國教科文組織中國可持續(xù)發(fā)展教育項目示范學校、全國教育科學“十五”規(guī)劃重點課題教育科研先進集體、廣東省國家級示范性普通高級中學、廣東省一級學校、廣東省普通高中教學水平優(yōu)秀學校、廣東省綠色學校、廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。南武中學坐落在美麗的珠江南岸、千年古剎海幢寺旁，分南北兩個校區(qū)，占地共33000平方米，建筑面積37000平方米。現(xiàn)有60個教學班，教職工220人，在校學生3000余人。校園環(huán)境幽雅，古樹參天，綠樹成蔭，典型建筑物體現(xiàn)“古今文化的輝映”與“東西文化的交融”，教育教學設(shè)施完善，各類教學儀器、設(shè)施設(shè)備均達到國家Ⅰ類配備標準，為發(fā)展學生特長、拓展學生潛能提供了多彩的舞臺。
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