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板浦高級(jí)中學(xué)

板浦高級(jí)中學(xué)坐落在國(guó)家級(jí)重點(diǎn)鎮(zhèn)——江蘇省連云港市板浦鎮(zhèn)，是一所辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、基礎(chǔ)設(shè)施完善、師資力量雄厚、教學(xué)手段先進(jìn)、校園環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)成果顯著的江蘇名校，其前身為創(chuàng)辦于1924年的灌云縣立初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)示范性普通高中、江蘇省四星級(jí)學(xué)校。 板浦高級(jí)中學(xué)占地120余畝，建筑面積69438平方米，擁有65個(gè)教學(xué)班，近4000名學(xué)生，專任教師276人。學(xué)校環(huán)境清雅、學(xué)風(fēng)濃郁，教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施完備，有先進(jìn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，有功能完備的體育館和標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，有先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是一所融花園、樂(lè)園、學(xué)園于一體的現(xiàn)代化學(xué)校。

南化第二中學(xué)

南化第二中學(xué)坐落在中國(guó)現(xiàn)代大化工集群地區(qū)——江蘇省南京市沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)，創(chuàng)辦于1974年，現(xiàn)為江蘇省教育現(xiàn)代化示范性初中、南京市“十二五”首批教科研基地學(xué)校、南京市德育先進(jìn)學(xué)校、南京市安全文明學(xué)校、區(qū)體育特色學(xué)校。 南化第二中學(xué)占地40623.7平方米，有教職工147人，其中區(qū)級(jí)以上骨干教師25人，共有31個(gè)教學(xué)班，1000余名學(xué)生。學(xué)校在本地區(qū)率先創(chuàng)辦藝術(shù)、體育班，通過(guò)藝術(shù)、體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生廣泛興趣，藝術(shù)和體育素養(yǎng)不斷提升，90%以上的學(xué)生通過(guò)藝術(shù)和體育特長(zhǎng)升入高一級(jí)學(xué)校。

漣水中學(xué)

漣水中學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、基礎(chǔ)設(shè)施完善、師資力量雄厚、教學(xué)手段先進(jìn)、校園環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)成果顯著的蘇北名校，其前身為創(chuàng)辦于1928年的漣水縣立初級(jí)中學(xué)現(xiàn)為國(guó)家級(jí)示范性高中、江蘇省首批四星級(jí)高中。目前已形成了一校三址、在校生幾萬(wàn)余名的規(guī)范化、集團(tuán)化的大型教育集團(tuán)。 漣水中學(xué)新校區(qū)占地面積345畝，建筑面積9萬(wàn)平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，配備有物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，生物標(biāo)本室，計(jì)算機(jī)中心，語(yǔ)音室，天文臺(tái)，高標(biāo)準(zhǔn)的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，藏書20多萬(wàn)冊(cè)的圖書館等。現(xiàn)有高中部教職員工391人，其中特級(jí)教師1人，高級(jí)教師97人，中、高級(jí)職稱教師占80%以上，形成了一支集特級(jí)教師，省、市級(jí)模范教師，青年崗位能手等為一體的愛(ài)崗敬業(yè)、高效務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)。

響水中學(xué)

響水中學(xué)創(chuàng)建于1952年，坐落在江蘇省響水縣城珠江東路1號(hào)，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)示范高中、江蘇省首批四星級(jí)高中、省模范學(xué)校、省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，也是一所環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、師資力量雄厚、管理科學(xué)的現(xiàn)代化重點(diǎn)中學(xué)。 響水中學(xué)現(xiàn)有130個(gè)班級(jí)，師生員工逾萬(wàn)人。學(xué)校占地面積300余畝，整體布局合理，環(huán)境優(yōu)美典雅，建筑設(shè)計(jì)新穎，教育教學(xué)設(shè)施完善，各類教學(xué)儀器、設(shè)施設(shè)備均達(dá)到省Ⅰ類配備標(biāo)準(zhǔn)，是一所環(huán)境幽靜、典雅，教學(xué)設(shè)施完善、辦學(xué)條件優(yōu)越的園林式學(xué)校。

淮安中學(xué)

淮安中學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚、基礎(chǔ)設(shè)施完善、師資力量雄厚、教學(xué)手段先進(jìn)、校園環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)成果顯著的百年名校，其前身為創(chuàng)建于1903年的淮安府中學(xué)堂，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)示范性高中、江蘇省四星級(jí)高中、省模范中學(xué)、省文明單位。 淮安中學(xué)坐落在江蘇省淮安市楚州行政中心東側(cè)的翔宇大道與楚州大道交界處，占地326畝，建筑面積12萬(wàn)平方米，校園綠化面積16萬(wàn)平方米。校園環(huán)境優(yōu)美雅致，文化氛圍得天獨(dú)厚，教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施完備，擁有一流的實(shí)驗(yàn)、體育和信息技術(shù)設(shè)備，是一所高品位、花園式現(xiàn)代化學(xué)校。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師406名，其中22名教師獲得碩士研究生學(xué)位或結(jié)業(yè)證書，中學(xué)特級(jí)教師3名，高級(jí)教師117名，雄厚的教師隊(duì)伍為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

金壇市第一中學(xué)

金壇市第一中學(xué)是于1995年由原金壇第二中學(xué)、城東中學(xué)的高中部合并成立的一所省屬重點(diǎn)中學(xué)，1998年成為東南大學(xué)第二附屬中學(xué)。學(xué)校坐落在國(guó)家環(huán)保模范城市——江蘇省金壇市，位于市區(qū)華城中路81號(hào)，地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。 金壇市第一中學(xué)現(xiàn)有49個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生2600余人，專任老師246人。其中特級(jí)教師3人，高級(jí)職稱78人，中級(jí)職稱90人。學(xué)校規(guī)劃布局合理，各式景點(diǎn)錯(cuò)落有致，風(fēng)光絢麗多姿，育人環(huán)境優(yōu)雅。實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、語(yǔ)音室、多媒體教室、電視演播廳、校園教育網(wǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全，是一所環(huán)境幽靜、典雅，教學(xué)設(shè)施完善、辦學(xué)條件優(yōu)越的園林式學(xué)校。

蘇州高新區(qū)二中

蘇州高新區(qū)二中即蘇州科技學(xué)院附中，其前身為創(chuàng)建于2000年的江蘇省蘇州實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中部，現(xiàn)為江蘇省實(shí)施教育現(xiàn)代化示范初中，是一所有示范性、先導(dǎo)性、有特色、現(xiàn)代化的一流學(xué)校，位于蘇州高新區(qū)華山路128號(hào)，西部有蘇州著名的風(fēng)景旅游區(qū)——太湖旅游區(qū)和花山國(guó)家森林公園，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。 蘇州高新區(qū)二中占地面積48509平方米，建筑面積17444平方米，校園綠化覆蓋率達(dá)46%。校園布局合理，環(huán)境幽美，建筑典雅大方，充滿著現(xiàn)代化氣息和豐富的人文內(nèi)涵，擁有教學(xué)樓、科技樓、圖書樓、行政樓、體育館和400米塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、雙層餐廳以及多媒體教室、電視轉(zhuǎn)播中心、校園電視臺(tái)、千兆校園網(wǎng)等一流的教學(xué)設(shè)施。每個(gè)班級(jí)都配備實(shí)物投影儀、高清展示臺(tái)，每位教師都配備手提電腦，為學(xué)生的全面發(fā)展提供優(yōu)越的條件。

高淳高級(jí)中學(xué)

高淳高級(jí)中學(xué)坐落在素有“江南圣地”之美譽(yù)的江蘇省高淳區(qū)，其前身為創(chuàng)建于1923年的高淳縣初級(jí)中學(xué)，是一所歷史悠久、負(fù)有盛名、地位獨(dú)特、成果輝煌、特色鮮明的歷史名校，也是一所一流師資、一流設(shè)備、一流水平、一流質(zhì)量的江蘇省重點(diǎn)中學(xué)。 高淳高級(jí)中學(xué)占地114畝，建筑面積27000平方米，擁有60個(gè)教學(xué)班，3000多名學(xué)生，200多名在職教職工。學(xué)校整體布局合理，環(huán)境優(yōu)美典雅，建筑設(shè)計(jì)新穎，教育教學(xué)設(shè)施完善，各類教學(xué)儀器、設(shè)施設(shè)備均達(dá)到省Ⅰ類配備標(biāo)準(zhǔn)，是一所高品位、花園式現(xiàn)代化學(xué)校。

湖濱高級(jí)中學(xué)

湖濱高級(jí)中學(xué)坐落在被譽(yù)為南京后花園的南京市高淳區(qū)，地處高淳新區(qū)中心，是于2005年經(jīng)縣政府批準(zhǔn)興建的一所現(xiàn)代化學(xué)校，其前身為創(chuàng)建于1979年的高淳縣第二中學(xué)，現(xiàn)為為江蘇省三星級(jí)高中，是一所交通便利、環(huán)境優(yōu)美、師資雄厚、設(shè)備先進(jìn)、質(zhì)量一流的重點(diǎn)高中。 湖濱高級(jí)中學(xué)占地128畝，建筑面積39600平方米，綠化面積40826平方米，綠化覆蓋率達(dá)47﹪以上。學(xué)校環(huán)境清雅、學(xué)風(fēng)濃郁，教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施完備，有先進(jìn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室，有功能完備的體育館和標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，有先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是一所融花園、樂(lè)園、學(xué)園于一體的現(xiàn)代化學(xué)校。

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卡普頓大學(xué)（Cape Breton University），原名不列顛海角大學(xué)，是加拿大的一所公立大學(xué)。不列顛海角大學(xué)建于1953年，為一間綜合性大學(xué)，該校的教學(xué)模式在加拿大為首創(chuàng)，融文學(xué)、理工、科技貿(mào)易于一體。卡普頓大學(xué)在2005年加拿大權(quán)威大學(xué)排名《MALEAN》評(píng)選的加拿大大學(xué)教學(xué)質(zhì)量綜合排名中位列第二名，2006年最滿意的公立大學(xué)第一名，全球高校網(wǎng)(4ICU)國(guó)家高校排名(加拿大國(guó)內(nèi)）排名78。

2005年加拿大權(quán)威雜志《麥克林》雜志評(píng)選的“加拿大大學(xué)教學(xué)水平指數(shù)排名”獲第二位，學(xué)生對(duì)卡普頓大學(xué)的滿意程度達(dá)到了82%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于加拿大大學(xué)的平均滿意度52%的水平。該大學(xué)始終堅(jiān)持小班教學(xué)，教師和學(xué)生比例保持在1：10，使學(xué)生與老師之間有充分交流和溝通的機(jī)會(huì)，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)，確保了教學(xué)質(zhì)量。卡普頓大學(xué)師資力量雄厚，所有老師教育程度均在碩士以上，76%的老師獲得雙碩士或有博士學(xué)位。由于師資力量雄厚，教育質(zhì)量非常穩(wěn)定，不斷有新的科研成果出現(xiàn)。因?yàn)榭ㄆ疹D大學(xué)穩(wěn)定的教學(xué)和突出的課題研究成果，加拿大政府給不列顛海角大學(xué)投入了大量的教育資金，使這個(gè)天堂般美麗的校園錦上添花，呈現(xiàn)了科研成果累累的喜人局面。

卡普頓大學(xué)不亞于任何高等教育學(xué)院，這里從藏書50萬(wàn)冊(cè)的圖書館到提供400個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的大型游樂(lè)中心等各種服務(wù)設(shè)施應(yīng)有盡有。本校模式在加拿大為首創(chuàng)，融文學(xué)、理工、科技貿(mào)易于一體。1980年擴(kuò)建校園，1982年獲本科文憑頒發(fā)權(quán)。目前布大首次頒發(fā)MBA（社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展）學(xué)位。工作實(shí)踐機(jī)會(huì)凱波布蘭頓大學(xué)的協(xié)作教育工作崗位制、見(jiàn)習(xí)制和邊學(xué)邊實(shí)習(xí)等。實(shí)踐項(xiàng)目都為學(xué)生們將來(lái)適應(yīng)工作創(chuàng)造有利的條件。把報(bào)專業(yè)與實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)導(dǎo)向相結(jié)合。該校提供的工作機(jī)會(huì)可以保證你順利就業(yè)。作為一所本科大學(xué)，這里同樣能可以提供給你到研究機(jī)構(gòu)的工作機(jī)會(huì)。

卡普頓大學(xué)地處加拿大新斯科舍省悉尼市，緊鄰大西洋，當(dāng)?shù)貧夂蚺c中國(guó)相仿，四季交替，卡普頓島是北美著名的旅游度假勝地。卡普頓自治區(qū)居住著很多蘇格蘭和英格蘭的后裔，本土文化濃郁，島上居民格外友好，十分適合國(guó)際學(xué)生提高英文水平和體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

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